| Целевая аудитория | дети 8–11 лет |
| Объём программы | 32 академических часов |
| Рекомендуемый режим | 4–8 занятий по 2–4 академических часа |
| Форма обучения | очная, дистанционная или смешанная |
| Рекомендуемая стоимость | 30 000 тенге с одного слушателя |
1. Актуальность
Программа «Scratch: первые игры» направлена на получение практических навыков, востребованных в современной образовательной, профессиональной и повседневной среде. Содержание курса ориентировано на категорию «дети 8–11 лет» и строится от базового знакомства к самостоятельному выполнению законченной работы.
2. Цель программы
Формирование практических компетенций, необходимых для самостоятельного и безопасного применения знаний и инструментов по направлению «scratch: первые игры».
3. Задачи программы
- Сформировать понимание ключевых понятий и возможностей направления;
- Освоить основные инструменты и последовательность выполнения типовых операций;
- Научить применять полученные знания в реальных учебных, профессиональных или бытовых ситуациях;
- Развить самостоятельность, критическое мышление и ответственность за цифровой результат;
- Создать итоговый практический продукт, подтверждающий освоение программы.
4. Планируемые результаты
По завершении обучения слушатель:
- понимает назначение и основные возможности направления «Scratch: первые игры»;
- уверенно выполняет базовые операции и соблюдает правила цифровой и информационной безопасности;
- применяет изученные инструменты для решения практических задач;
- самостоятельно создаёт законченный продукт по теме курса;
- оценивает качество результата, исправляет ошибки и представляет выполненную работу.
5. Учебно-тематический план
| № | Модуль | Всего | Теория | Практика |
| 1 | Алгоритмическое мышление | 4 | 1 | 3 |
| 2 | Среда разработки | 4 | 1 | 3 |
| 3 | Условия, циклы и события | 4 | 1 | 3 |
| 4 | Данные и переменные | 4 | 1 | 3 |
| 5 | Проектирование продукта | 4 | 1 | 3 |
| 6 | Тестирование и отладка | 4 | 1 | 3 |
| 7 | Командная разработка | 4 | 1 | 3 |
| 8 | Итоговый проект | 4 | 1 | 3 |
| Итого | 32 | 8 | 24 |
6. Содержание программы
Модуль 1. Алгоритмическое мышление (4 ч.). Команды, последовательности, исполнители, алгоритмы и декомпозиция задачи. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 2. Среда разработки (4 ч.). Интерфейс, создание проекта, запуск, сохранение и исправление ошибок. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 3. Условия, циклы и события (4 ч.). Логические конструкции, повторения, события и управление поведением. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 4. Данные и переменные (4 ч.). Хранение значений, ввод, вычисления, списки и состояния объектов. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 5. Проектирование продукта (4 ч.). Разработка сценария и структуры проекта по теме «Scratch: первые игры». Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 6. Тестирование и отладка (4 ч.). Поиск ошибок, проверка сценариев, улучшение удобства и надёжности. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 7. Командная разработка (4 ч.). Распределение ролей, версия проекта, презентация промежуточных результатов. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 8. Итоговый проект (4 ч.). Создание, демонстрация и защита работающего цифрового продукта. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
7. Методы и формы обучения
Объяснение с демонстрацией; пошаговая практика; работа по инструкции; индивидуальные и парные задания; решение кейсов; мини-проекты; обсуждение и взаимная обратная связь.
8. Формы контроля
Входная диагностика; текущие практические задания; чек-лист освоения навыков; промежуточная мини-работа; итоговая защита продукта или комплексная практическая работа.
9. Итоговый продукт
Законченная практическая работа по направлению «Scratch: первые игры», выполненная самостоятельно и представленная преподавателю или группе.
10. Ресурсное обеспечение
Компьютер или ноутбук, стабильный интернет, проектор, учебная платформа, раздаточные материалы и профильные цифровые сервисы.
11. Критерии успешного освоения
- Выполнено не менее 80% практических заданий;
- Итоговый продукт соответствует основной задаче курса;
- Слушатель может объяснить последовательность своих действий;
- Соблюдены требования безопасности, этики и авторского права;
- Итоговая работа оценена не ниже 60% по чек-листу.
12. Документ об обучении
При успешном освоении программы МИОЦ «Развитие» будет выдан сертификат или свидетельство установленного организацией образца с указанием названия курса и количества академических часов.
