| Целевая аудитория | учителя и воспитатели |
| Объём программы | 24 академических часов |
| Рекомендуемый режим | 3–6 занятий по 2–4 академических часа |
| Форма обучения | очная, дистанционная или смешанная |
| Рекомендуемая стоимость | 35 000 тенге с одного слушателя |
1. Актуальность
Программа «ChatGPT для педагогов» направлена на получение практических навыков, востребованных в современной образовательной, профессиональной и повседневной среде. Содержание курса ориентировано на категорию «учителя и воспитатели» и строится от базового знакомства к самостоятельному выполнению законченной работы.
2. Цель программы
Формирование практических компетенций, необходимых для самостоятельного и безопасного применения знаний и инструментов по направлению «chatgpt для педагогов».
3. Задачи программы
- Сформировать понимание ключевых понятий и возможностей направления;
- Освоить основные инструменты и последовательность выполнения типовых операций;
- Научить применять полученные знания в реальных учебных, профессиональных или бытовых ситуациях;
- Развить самостоятельность, критическое мышление и ответственность за цифровой результат;
- Создать итоговый практический продукт, подтверждающий освоение программы.
4. Планируемые результаты
По завершении обучения слушатель:
- понимает назначение и основные возможности направления «ChatGPT для педагогов»;
- уверенно выполняет базовые операции и соблюдает правила цифровой и информационной безопасности;
- применяет изученные инструменты для решения практических задач;
- самостоятельно создаёт законченный продукт по теме курса;
- оценивает качество результата, исправляет ошибки и представляет выполненную работу.
5. Учебно-тематический план
| № | Модуль | Всего | Теория | Практика |
| 1 | Введение и безопасная работа | 3 | 1 | 2 |
| 2 | Постановка задач и создание запросов | 3 | 1 | 2 |
| 3 | Работа с текстами | 3 | 1 | 2 |
| 4 | Практические сценарии | 3 | 1 | 2 |
| 5 | Работа с изображениями и презентациями | 3 | 1 | 2 |
| 6 | Критическое мышление и фактчекинг | 3 | 1 | 2 |
| 7 | Автоматизация типовых процессов | 3 | 1 | 2 |
| 8 | Итоговый проект | 3 | 1 | 2 |
| Итого | 24 | 8 | 16 |
6. Содержание программы
Модуль 1. Введение и безопасная работа (3 ч.). Возможности и ограничения ИИ, регистрация, конфиденциальность, проверка результатов. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 2. Постановка задач и создание запросов (3 ч.). Структура эффективного запроса, контекст, роль, формат ответа, уточнение результата. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 3. Работа с текстами (3 ч.). Создание, сокращение, редактирование, перевод, адаптация и структурирование материалов. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 4. Практические сценарии (3 ч.). Решение задач по профилю курса: образование, бизнес, быт, творчество или контент. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 5. Работа с изображениями и презентациями (3 ч.). Генерация идей и визуальных материалов, подготовка структуры и описаний. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 6. Критическое мышление и фактчекинг (3 ч.). Проверка источников, обнаружение ошибок, авторское право и этика. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 7. Автоматизация типовых процессов (3 ч.). Шаблоны запросов, повторяемые рабочие цепочки, создание личного набора промптов. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 8. Итоговый проект (3 ч.). Разработка и защита практического продукта по выбранной задаче. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
7. Методы и формы обучения
Объяснение с демонстрацией; пошаговая практика; работа по инструкции; индивидуальные и парные задания; решение кейсов; мини-проекты; обсуждение и взаимная обратная связь.
8. Формы контроля
Входная диагностика; текущие практические задания; чек-лист освоения навыков; промежуточная мини-работа; итоговая защита продукта или комплексная практическая работа.
9. Итоговый продукт
Законченная практическая работа по направлению «ChatGPT для педагогов», выполненная самостоятельно и представленная преподавателю или группе.
10. Ресурсное обеспечение
Компьютер или ноутбук, стабильный интернет, проектор, учебная платформа, раздаточные материалы и профильные цифровые сервисы.
11. Критерии успешного освоения
- Выполнено не менее 80% практических заданий;
- Итоговый продукт соответствует основной задаче курса;
- Слушатель может объяснить последовательность своих действий;
- Соблюдены требования безопасности, этики и авторского права;
- Итоговая работа оценена не ниже 60% по чек-листу.
12. Документ об обучении
При успешном освоении программы МИОЦ «Развитие» будет выдан сертификат или свидетельство установленного организацией образца с указанием названия курса и количества академических часов.
