| Целевая аудитория | педагоги |
| Объём программы | 24 академических часов |
| Рекомендуемый режим | 3–6 занятий по 2–4 академических часа |
| Форма обучения | очная, дистанционная или смешанная |
| Рекомендуемая стоимость | 40 000 тенге с одного слушателя |
1. Актуальность
Программа «Создание педагогического сайта» направлена на получение практических навыков, востребованных в современной образовательной, профессиональной и повседневной среде. Содержание курса ориентировано на категорию «педагоги» и строится от базового знакомства к самостоятельному выполнению законченной работы.
2. Цель программы
Формирование практических компетенций, необходимых для самостоятельного и безопасного применения знаний и инструментов по направлению «создание педагогического сайта».
3. Задачи программы
- Сформировать понимание ключевых понятий и возможностей направления;
- Освоить основные инструменты и последовательность выполнения типовых операций;
- Научить применять полученные знания в реальных учебных, профессиональных или бытовых ситуациях;
- Развить самостоятельность, критическое мышление и ответственность за цифровой результат;
- Создать итоговый практический продукт, подтверждающий освоение программы.
4. Планируемые результаты
По завершении обучения слушатель:
- понимает назначение и основные возможности направления «Создание педагогического сайта»;
- уверенно выполняет базовые операции и соблюдает правила цифровой и информационной безопасности;
- применяет изученные инструменты для решения практических задач;
- самостоятельно создаёт законченный продукт по теме курса;
- оценивает качество результата, исправляет ошибки и представляет выполненную работу.
5. Учебно-тематический план
| № | Модуль | Всего | Теория | Практика |
| 1 | Основы визуальной коммуникации | 3 | 1 | 2 |
| 2 | Интерфейс и организация проекта | 3 | 1 | 2 |
| 3 | Работа с текстом и графикой | 3 | 1 | 2 |
| 4 | Создание профильных материалов | 3 | 1 | 2 |
| 5 | Интерактивность и мультимедиа | 3 | 1 | 2 |
| 6 | Единый стиль и шаблоны | 3 | 1 | 2 |
| 7 | Экспорт и публикация | 3 | 1 | 2 |
| 8 | Итоговое портфолио | 3 | 1 | 2 |
| Итого | 24 | 8 | 16 |
6. Содержание программы
Модуль 1. Основы визуальной коммуникации (3 ч.). Цель продукта, аудитория, композиция, цвет, шрифт и визуальная иерархия. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 2. Интерфейс и организация проекта (3 ч.). Шаблоны, размеры, папки, загрузки, совместный доступ и хранение материалов. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 3. Работа с текстом и графикой (3 ч.). Форматирование текста, изображения, иконки, фигуры, фон и сетки. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 4. Создание профильных материалов (3 ч.). Практическая разработка материалов по теме курса «Создание педагогического сайта». Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 5. Интерактивность и мультимедиа (3 ч.). Ссылки, QR-коды, анимация, звук, видео и интерактивные элементы. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 6. Единый стиль и шаблоны (3 ч.). Создание системы шаблонов и правил оформления. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 7. Экспорт и публикация (3 ч.). Подготовка к печати, PDF, изображения, видео, публикация и доступ. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
Модуль 8. Итоговое портфолио (3 ч.). Создание законченного комплекта работ и его презентация. Практическая работа: выполнение задания и создание промежуточного продукта по теме модуля.
7. Методы и формы обучения
Объяснение с демонстрацией; пошаговая практика; работа по инструкции; индивидуальные и парные задания; решение кейсов; мини-проекты; обсуждение и взаимная обратная связь.
8. Формы контроля
Входная диагностика; текущие практические задания; чек-лист освоения навыков; промежуточная мини-работа; итоговая защита продукта или комплексная практическая работа.
9. Итоговый продукт
Законченная практическая работа по направлению «Создание педагогического сайта», выполненная самостоятельно и представленная преподавателю или группе.
10. Ресурсное обеспечение
Компьютер или ноутбук, стабильный интернет, проектор, учебная платформа, раздаточные материалы и профильные цифровые сервисы.
11. Критерии успешного освоения
- Выполнено не менее 80% практических заданий;
- Итоговый продукт соответствует основной задаче курса;
- Слушатель может объяснить последовательность своих действий;
- Соблюдены требования безопасности, этики и авторского права;
- Итоговая работа оценена не ниже 60% по чек-листу.
12. Документ об обучении
При успешном освоении программы МИОЦ «Развитие» будет выдан сертификат или свидетельство установленного организацией образца с указанием названия курса и количества академических часов.
